啟心臨床心理服務
我們提供多元化服務，而對象包括兒童、青少年及成人。
心理評估
兒童及青少年
| 評估項目 | 年齡 | 一般評估流程 |
|---|---|---|
| 智力評估 | 4歲-16歲 | 會面1-2次，每次大概1小時 1.評估前與家長及兒童會談 2.為兒童進行評估及臨床觀察 3.兩星期內提供英文評估摘要 4.解釋評估結果 |
| 專注力不足及過度活躍評估 | 5歲-15歲 | |
| 讀寫障礙評估 | 6歲-15.5歲 | |
| 學前兒童讀寫障礙及早識別評估/td> | 4歲3個月-6歲5個月(K2或以上) | |
| 自閉譜系症狀評估 | 1歲起 | |
| 學前兒童綜合發展評估 | 2.5歲起 | |
| 適應功能評估 | 1 歲起 | |
| 情緒及行為問題評估 | 3歲起 | |
| 收費：按每小時收費，歡迎 致電查詢 | ||
評估流程
-
1. 家長會面了解背景
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2. 為兒童評估及臨床觀察
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3. 解釋英文評估摘要
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4. 建議治療及訓練
- 退休、患病、喪親等等適應問題
- 認知障礙
- 抑鬱症
- 焦慮症
臨床心理治療
每個人於各人生階段，都有可能遇到不同的問題或壓力事件。有時候我們可以順利過度這些困難，但有時候這些壓力已超出我們的應付能力，以致影響我們的日常功能、心理健康及自信心。
臨床心理學家會耐心聆聽你的困擾事情，明白及肯定你的感受。從心理學知識及臨床經驗，探究你的困擾根源所在。並且向你講解具有科學驗證的心理治療方案及不同的心理治療導向。除了減輕困擾及症狀，並協助你重拾正常生活。
於整個心理治療過程，你所提供的資料是絕對保密。並且，臨床心理學家會尊重你的意願及關注，配合你的治療步伐，與你一起訂立治療目標。
常見心理治療事項
(兒童、青少年及成人)
- 專注力失調及
過度活躍症 - 自閉譜系症狀
- 學習障礙
- 拒學問題
- 情緒失控
- 行為問題
- 思覺失調
- 失眠
- 抑鬱症、躁鬱症
- 焦慮症（廣泛焦慮症、社交恐懼症、驚恐症、分離焦慮）
- 強迫症
- 厭食症、暴食症
- 創傷後壓力症
- 人際關係問題
- 人格障礙
(長者)
- 退休、患病、喪親等等適應問題
- 認知障礙
- 抑鬱症
- 焦慮症
收費：按每節所需時間而收費，初次治療會談大概75分鐘，其後每節大概50分鐘，歡迎聯絡我們查詢及預約。
臨床心理治療
每個人於各人生階段，都有可能遇到不同的問題或壓力事件。有時候我們可以順利過度這些困難，但有時候這些壓力已超出我們的應付能力，以致影響我們的日常功能、心理健康及自信心。
臨床心理學家會耐心聆聽你的困擾事情，明白及肯定你的感受。從心理學知識及臨床經驗，探究你的困擾根源所在。並且向你講解具有科學驗證的心理治療方案及不同的心理治療導向。除了減輕困擾及症狀，並協助你重拾正常生活。
於整個心理治療過程，你所提供的資料是絕對保密。並且，臨床心理學家會尊重你的意願及關注，配合你的治療步伐，與你一起訂立治療目標。
常見心理治療事項
(兒童、青少年及成人)
- 專注力失調及
過度活躍症 - 自閉譜系症狀
- 學習障礙
- 拒學問題
- 情緒失控
- 行為問題
- 思覺失調
- 失眠
- 抑鬱症、躁鬱症
- 焦慮症（廣泛焦慮症、社交恐懼症、驚恐症、分離焦慮）
- 強迫症
- 厭食症、暴食症
- 創傷後壓力症
- 人際關係問題
- 人格障礙
(長者)
- 退休、患病、喪親等等適應問題
- 認知障礙
- 抑鬱症
- 焦慮症
收費：按每節所需時間而收費，初次治療會談大概75分鐘，其後每節大概50分鐘，歡迎聯絡我們查詢及預約。
心理治療導向
認知行為治療 (Cognitive Behavioral Therapy; CBT)
是具有臨床實證的心理治療，能有效地治療多種情緒困擾，例如：抑鬱症、焦慮症、進食失調症等等。治療重點是了解與困擾事情有關的想法，探索這些想法與情緒、身體及行為反應的關連。透過引導多角度思考，以改變情緒及行為，而打破惡性循環。
情緒導向治療 (Emotion Focused Therapy; EFT)
是一種情緒體驗為本及具有臨床實證的心理治療，能有效地治療多種情緒困擾，例如：抑鬱症、焦慮症、進食失調症等等。治療重點是覺察、接觸、表達、接納及調節情緒，了解心底裡的需要及核心信念，從而釋放及轉化情緒，解開心結，減少情緒困擾。
家庭治療 (Family Therapy)
治療重點不是把焦點放於個人問題方面，而是了解家庭因素的影響，以家庭關係的導向化解問題。
快速眼動減敏重建治療 (Eye Movement Desensitization and Reprocessing; EMDR)
是其中一種有效醫治創傷後壓力症的治療，心理學家引導患者集中其困擾的回憶，利用眼球轉動或腦部雙向注意的刺激，重整有關記憶資訊，減退困擾，加強正面意念。
The Program for the Education and Enrichment of Relational Skills (PEERS®)
是一套由美國加州大學Dr. Elizabeth Laugeson創辦的社交功能訓練課程，有大量科學驗證支持，有效改善社交障礙，內容包括：雙向對話、電子通訊的社交規則、群組相處技巧，處理衝突技巧、處理欺凌及應付謠言的方法等等。
情、理、行、實況社交訓練 (CBT-Context-based Social Competence Training for ASD; CBT-CSCA)
是一套由陳穏誠博士創辦的社交訓練課程，內容切合本港青少年的需要，廣泛應用於本港有關自閉症的治療服務，有效改善社交障礙，內容包括：社交動力、社交思考、社交潛規則、社交溝通及情緒管理技巧等等。